Une projection particulièrement émouvante à Pierrelatte
Le mardi 10 novembre, Maria l’indésirable était de retour sur grand écran au cinéma de Pierrelatte dans le cadre du Festival Cinéma et Droits Humains de Saint-Paul-Trois-Châteaux, à l'occasion d'une deuxième projection scolaire initialement prévue en octobre et reportée à la suite du mouvement lycéen.
Près de 200 élèves, collégiens du collège Gustave Jaume et lycéens du lycée Gustave Jaume de Pierrelatte, ont ainsi découvert le documentaire, accompagnés d'une dizaine d'enseignants que je tiens à remercier chaleureusement pour leur présence et leur engagement.
Cette séance avait pour moi une résonance toute particulière. J'enseigne moi-même au sein de cette cité scolaire, où Maria était déjà venue témoigner. Parmi les élèves présents se trouvaient plusieurs de mes élèves actuels, mais aussi d'anciens élèves que j'ai eu le plaisir d'accompagner au fil des années. Une projection assez singulière, qui m'a beaucoup touché. Je ne pouvais m'empêcher de penser que, si Maria était encore parmi nous, certains de ces jeunes auraient pu la rencontrer directement et lui poser leurs propres questions.
La séance s'est déroulée dans une atmosphère particulièrement attentive. Les élèves ont été très silencieux, réceptifs et visiblement touchés par le film. Elle s'est prolongée par une trentaine de minutes d'échanges, au cours desquelles les questions, souvent très pertinentes, ont témoigné de leur écoute et de leur intérêt pour l'histoire de Maria.
La rencontre s'est ensuite poursuivie directement dans une classe de première, à l'invitation d'une enseignante d'espagnol. J'ai ainsi pu retrouver ses élèves pour près de 45 minutes d'échanges supplémentaires autour du documentaire, de la Retirada, de l'exil et du travail de mémoire.
Un grand merci aux enseignants qui ont rendu cette rencontre possible, au Festival Cinéma et Droits Humains et à toutes les équipes qui ont contribué à son organisation. Et surtout, merci à ces 200 jeunes pour leur attention, leur écoute et la qualité de leurs questions.
Faire vivre cette mémoire auprès des nouvelles générations prend ici tout son sens.
